감상·비평01
전시 설명은 무엇을 먼저 보게 할까?
같은 물건도 설명문의 순서가 달라지면 해석이 달라질까?
중·고 난이도별 안내준비하기 ↗
똑똑 교과·학습교과의 경계를 넘어,
수행평가를 준비하나요?주제·자료·활동지 찾아보기 ↗교과의 경계를 넘어,
질문을 따라 배우기.
소설의 한 장면부터 데이터의 한 숫자까지.
읽고 이해한 것을 나의 탐구로 이어 보세요.
예술
표현의 선택에는 어떤 이유가 있을까?
중·고등학교 탐구 준비 5개
각 주제에서 중학교 시작·고등학교 심화 안내를 선택하세요.논증·정책 제안02
동아리 영상에 자막 기준을 만든다면
재미있는 영상이 모든 시청자에게 같은 정보를 전할까?
중·고 난이도별 안내준비하기 ↗
감상·비평03
색 대비로 바꾸는 안내 정보의 위계
색이 사라져도 안내문에서 가장 중요한 정보를 찾을 수 있을까?
중·고 난이도별 안내준비하기 ↗
감상·비평04
사진의 자르기 위치와 해석 비교
사진을 좁게 자르면 독자가 놓치는 주변 정보는 무엇일까?
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감상·비평05
한 장면의 영상 편집 순서 바꾸기
같은 컷의 순서를 바꿔도 관객은 같은 사건으로 이해할까?
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