성취를 확인하는 목적과 개선을 돕는 방법을 구분합니다.
점수를 매기는 일과 배움을 돕는 일은 어떻게 연결될까요?
학생 수행의 어떤 특징을 보고 어떻게 판단할지 미리 정한 기준.
일정한 학습이 끝난 뒤, 목표에 도달한 정도를 종합적으로 판단하는 평가.
