학교 시설 안전 표지의 이해도 점검 설계
처음 온 사람이 체육관 안전 표지를 행동 전에 이해할 수 있을까?
PDF를 인쇄해 작성하거나 Word 파일을 받아 편집하세요. 예시 답안을 채워 넣는 자료가 아니라 나의 조사 과정과 판단을 기록하는 활동지입니다.
1. 학교 시설 안전 표지의 이해도 점검 설계 활동지
| 표지 위치 | 색·글자 | 요구 행동 | 읽는 시점 |
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2. 표지 읽기 과제와 수정 전후 기록 정리지
| 가상 이용자 | 첫 해석 | 놓친 정보 | 수정 표지 |
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3. 처음 세운 목표
4. 날짜별 시도와 증거
5. 피드백과 수정 전후
6. 배운 점과 다음 행동
7. 내가 읽은 자료
제목 / 작성자·기관 / 발행일 / URL·쪽수 / 가져온 근거 / 확인 날짜
8. 도움 받은 부분과 나의 수정
친구·교사·도구의 도움 / 내가 확인한 내용 / 수정 전후 / 수정 이유
마지막 점검
□ 독자가 표지 읽기 과제와 수정 전후 기록에서 판단의 근거가 된 원문 표현·수치·그림 위치를 다시 찾을 수 있나요?
□ 가상 자료와 실제 관찰을 구분했나요? 결론의 적용 범위도 적었나요? 확인할 한계: 학생 점검만으로 실제 시설의 안전 인증을 주장하지 않는다.
□ 과제별 평가 기준과 AI 사용 조건을 확인했습니다.
똑똑 · 큐레아 / 직접 작성한 탐구 준비 활동지 / 학교가 제공한 공식 평가 양식은 아닙니다.